2024高級(jí)機(jī)械藝術(shù)裝置訓(xùn)練營(yíng)成果回顧二：“獨(dú)步尋花”機(jī)械互動(dòng)裝置
為了滿(mǎn)足高校教育者、裝置藝術(shù)愛(ài)好者、藝術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)者及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)子等對(duì)機(jī)械藝術(shù)裝置技術(shù)的學(xué)習(xí)需求，2024年8月20日至23日，由南京投石智能系統(tǒng)有限公司聯(lián)合江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會(huì)公共藝術(shù)專(zhuān)委會(huì)共同主辦的“機(jī)械藝術(shù)裝置高校教師工作坊”在投石光影藝術(shù)館成功舉辦。
此次訓(xùn)練營(yíng)不僅為參與者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，也為他們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。來(lái)自南師大中北學(xué)院、南京工程學(xué)院、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京商業(yè)學(xué)校等省內(nèi)外多所高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師們共同探討機(jī)械藝術(shù)裝置的創(chuàng)新與應(yīng)用。
2024年8月30日，在高級(jí)機(jī)械藝術(shù)裝置訓(xùn)練營(yíng)的成果展示中，我們展示了此次訓(xùn)練營(yíng)成果一：機(jī)械之美·蝶戀花互動(dòng)裝置，今天我們展示訓(xùn)練營(yíng)成果二：“獨(dú)步尋花”機(jī)械互動(dòng)裝置，該裝置如同一朵綻放的奇花，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
當(dāng)人們走近“獨(dú)步尋花”，仿佛踏入了一個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)意世界。裝置中的機(jī)械結(jié)構(gòu)精巧而復(fù)雜，每一個(gè)零件都在無(wú)聲地訴說(shuō)著科技的力量。金屬的質(zhì)感與精準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，展現(xiàn)出機(jī)械之美與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に嚒?/p>
“獨(dú)步尋花”機(jī)械互動(dòng)裝置“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”
隨著裝置的啟動(dòng)，如同被施了魔法一般，靈動(dòng)的元素開(kāi)始舞動(dòng)。或許是一只蝴蝶輕盈地飛過(guò)，或許是一片花瓣悄然飄落，每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了詩(shī)意的韻味。它仿佛將人們帶入了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與美好的自然世界，讓人沉浸其中，忘卻了外界的喧囂。
創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)：
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：劉蒙（環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）、陳天星（數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）
南京商業(yè)學(xué)校教師：馬賽男（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）
創(chuàng)意理念：
“獨(dú)步尋花”其設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于自然界中花朵的生長(zhǎng)過(guò)程及其綻放的美麗。通過(guò)機(jī)械結(jié)構(gòu)模擬花朵從含苞待放到逐漸開(kāi)放的過(guò)程，以此表現(xiàn)生命力的蓬勃與自然之美。
設(shè)計(jì)采用了模塊化的結(jié)構(gòu)，每個(gè)模塊代表一片花瓣。通過(guò)齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)和彈簧裝置，花瓣能夠展開(kāi)，模擬真實(shí)花朵的綻放過(guò)程。中央部分設(shè)置了一個(gè)小型的電機(jī)，提供整個(gè)裝置的動(dòng)力源。在電機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，花瓣由中心向外逐層展開(kāi)，最終形成一朵完全開(kāi)放的花朵形態(tài)。
為了增加裝置的互動(dòng)性和美觀效果，裝置表面我們?cè)O(shè)想可以和染布結(jié)合，結(jié)合布料的色彩和深淺變化去表現(xiàn)。此外，觀者還可以通過(guò)給人工光源（例如手機(jī)手電筒）和裝置以互動(dòng)，以給觀賞和操作的樂(lè)趣。
創(chuàng)意腦圖：
以“花卉”為題，機(jī)械藝術(shù)裝置（現(xiàn)代）+植物染（傳統(tǒng)）為技術(shù)，讓傳統(tǒng)非遺之花“動(dòng)”起來(lái)!
CNC加工：
在制作花瓣時(shí)，需要用CNC加工出花瓣的結(jié)構(gòu)骨架，以作為花瓣進(jìn)行后期開(kāi)合的依托
用海綿紙代替染布效果，搭建原型外觀，約25cm花瓣，6組2層
團(tuán)隊(duì)協(xié)同：
團(tuán)隊(duì)成員在投石智能的老師指導(dǎo)下探討花瓣和骨架位置以及結(jié)構(gòu)柱之間的交接關(guān)系
成果展示：
在訓(xùn)練營(yíng)的結(jié)業(yè)儀式上，“獨(dú)步尋花”裝置作為優(yōu)秀作品之一進(jìn)行了展示。它不僅贏得了評(píng)委和觀眾的贊譽(yù)，也體現(xiàn)了學(xué)員們?cè)谟?xùn)練營(yíng)中的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)新能力。
技術(shù)框架：
花瓣開(kāi)合器裝置
可選擇一：紅外感應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)“人過(guò)花開(kāi)”效果
可選擇二：光敏感應(yīng)器，在特定光線(xiàn)昏暗情況下，觀者通過(guò)給束人造光源，實(shí)現(xiàn)“花開(kāi)花合”效果
編程語(yǔ)言：
機(jī)械裝置設(shè)計(jì)=紅外感應(yīng)器+Arduino+LED S2812
應(yīng)用場(chǎng)景：
可用于商場(chǎng)美陳，景區(qū)，公共休閑場(chǎng)所，網(wǎng)紅打卡活動(dòng)布置
花型可進(jìn)行落地布置、吊裝、墻裝根據(jù)環(huán)境進(jìn)行多尺寸的復(fù)刻
課程總結(jié)：
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：劉蒙（環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）
在參加此次機(jī)械藝術(shù)裝置workshop期間，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械組件不僅能創(chuàng)造動(dòng)態(tài)藝術(shù)作品，還能為設(shè)計(jì)添加獨(dú)特的互動(dòng)性和動(dòng)感。此外，與指導(dǎo)老師和同行的深入交流極大地拓寬了我的專(zhuān)業(yè)視野，激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。這次workshop是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我深刻理解了機(jī)械藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和潛力。我開(kāi)始思考如何將機(jī)械裝置引入傳統(tǒng)非遺文化，以全新的視角展現(xiàn)其古老魅力，這種藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合拓展了創(chuàng)作的邊界。
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：陳天星（數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）
通過(guò)本次機(jī)械藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，我得到了良多心得:以往對(duì)于裝置藝術(shù)的學(xué)習(xí)，是基于視覺(jué)效果的表現(xiàn)，對(duì)于后置的編程和相關(guān)的計(jì)算機(jī)工程技術(shù)幾乎是空白的。這次的培訓(xùn)讓我對(duì)于技術(shù)層面有了初步的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)從不同的視角來(lái)看待藝術(shù)作品本身。尤其是機(jī)械藝術(shù)又和新媒體藝術(shù)息息相關(guān)，這基于數(shù)字化藝術(shù)的表現(xiàn)形式讓我覺(jué)得非常有趣，也讓我感受到要想作品的藝術(shù)表現(xiàn)力好，就要對(duì)數(shù)字媒體的技術(shù)方面多多深入研究，否則就容易想象和現(xiàn)實(shí)脫鉤，一定要聯(lián)動(dòng)起來(lái)看待。
南京商業(yè)學(xué)校教師：馬賽男（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）
在設(shè)計(jì)機(jī)械花的過(guò)程中，我深感創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合。從工業(yè)機(jī)械結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代科技元素及自然花卉中汲取靈感，力求在冰冷機(jī)械與生動(dòng)花朵間達(dá)到平衡。設(shè)計(jì)階段，我對(duì)機(jī)械花的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，將花朵拆分為花瓣、花蕊和花莖等部分，同時(shí)注重線(xiàn)條的流暢性，確保機(jī)械花視覺(jué)上的動(dòng)態(tài)感。過(guò)程中不斷嘗試與修改，對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行精雕細(xì)琢，保持耐心和敏銳的觀察力，抓住每一個(gè)提升作品品質(zhì)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)裝置的誕生，是訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員們智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。他們從詩(shī)詞中汲取靈感，將詩(shī)意融入機(jī)械設(shè)計(jì)之中。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)員們不斷探索、嘗試，將科技與藝術(shù)完美融合。他們用機(jī)械的語(yǔ)言詮釋著詩(shī)意的情感，創(chuàng)造出了這個(gè)令人驚嘆的作品。
相信在科技與藝術(shù)不斷碰撞的道路上，會(huì)有更多如“獨(dú)步尋花”般的精彩作品涌現(xiàn)，為我們的生活增添更多的美好與驚喜。
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