入選率僅7%的“初芒計劃”少兒美術(shù)展， “真實敢畫”成為必殺技
2025年6月的雨絲叩響上海油畫雕塑院美術(shù)館的屋檐，第八屆“初芒計劃”如約啟幕，“全勤生”蕃茄田藝術(shù)獲優(yōu)秀組織獎；入選的18件作品，件件真情實感讓人動容；學(xué)員代表從容發(fā)言，詮釋了用藝術(shù)喂大的孩子最自信的模樣。
初芒八載，照向美育的光愈加明亮
自2018年首屆啟幕至今，“初芒計劃”就如一株初生的麥苗，在藝術(shù)沃土中展露鋒芒——嚴格的篩選制度，其權(quán)威性與含金量早已成為行業(yè)的共識與標。今年共收到1815 件投稿作品， 133 件被甄選出參展，7.3% 的入選率背后是越來越多家庭對藝術(shù)教育的重視，更是孩子們?nèi)找尕S盈的藝術(shù)表達。
走過8年，“初芒計劃”從一個賽事蛻變成了一份面向未來的宣言：藝術(shù)始終是我們理解自身、連接彼此、探索未知的核心力量。
正如館長傅軍在開幕式上感慨：“沒有掩飾、沒有偽裝的爛漫與天真，那種天馬行空的想象與自由，那種蓬勃活躍的生命力和創(chuàng)造力，常常直擊人心……喚醒了我們心底曾擁有過的最純粹的幸福與快樂，非常治愈！”
因為與上海油畫雕塑院美術(shù)館所秉持的藝術(shù)教育理念契合，蕃茄田藝術(shù)自“初芒計劃”誕生之初，便成為其最積極的參與者與支持者，這份惺惺相惜才是八年堅守背后的原動力。
開幕式現(xiàn)場，蕃茄田藝術(shù)作為連續(xù)8年的“全勤生”，與徐匯區(qū)愛菊小學(xué)、華旭雙語等滬上知名小學(xué)一同被主辦方授予“優(yōu)秀組織獎”。現(xiàn)場近千名觀眾見證了上海這座城市對兒童藝術(shù)的追求匯聚成了推動城市，乃至社會前行的創(chuàng)新生產(chǎn)力。
初芒破圈，真情實感永遠是必殺技
以《“我害怕”媽媽生氣了》為題的雕塑作品在展覽現(xiàn)場引發(fā)了持續(xù)的圍觀與熱議。強烈的色彩、夸張的線條對比、充滿象征意味的造型，將孩子面對成人強烈情緒時的內(nèi)心震蕩——那份混合著恐懼、困惑、不安與試圖理解的情緒被刻畫得淋漓盡致，讓無數(shù)觀眾瞬間破防！
“媽媽生氣了，頭發(fā)都會著火！”這一刻，凝固的色彩比任何語言都更能抵達真實！這個系列的作品從生活中點滴小事出發(fā)，將目光投向親子間的情感互動，當孩子們被鼓勵真誠地描繪他們的“害怕”、他們的“怒火”、他們的喜悅與悲傷時，他們不僅在創(chuàng)作藝術(shù)，更是在構(gòu)建健康的自我認知與情感處理模式。
與《媽媽生氣了》童真的表達不同，蕃茄田藝術(shù)PBL項目制作品《我的夢幻時代3.0》利用電力，結(jié)合齒輪傳輸動力、風(fēng)能、光影、生物等跨學(xué)科領(lǐng)域的運用，展現(xiàn)了孩子們對環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展、共生、未來等議題的思考與探索。
三個大型藝術(shù)裝置不僅立意深刻，更能在形式上與觀者產(chǎn)生互動，突破視覺藝術(shù)的邊界，讓藝術(shù)成為孩子認知世界的“第三種語言”。
原始討論紀要、創(chuàng)意初稿、制作歷程都被記錄和展示
蕃茄田藝術(shù)浦東綠地繽紛城校區(qū)《我的夢幻時代3.0》創(chuàng)作團隊
小藝術(shù)家周宇軒與媽媽在作品前的合影，小宇軒連續(xù)兩年入選“初芒計劃”，去年的作品《不愛請別傷害》被美術(shù)館永久收藏。今年他的《小鳥天堂》延續(xù)了用動物表達思想情感的方式。
從關(guān)注動物保護到構(gòu)建自然家園，用多種媒材有機結(jié)合，既有孩子天真稚拙的表達，又有材料碰撞呈現(xiàn)的新穎。這種成長不是偶然，而是我們始終堅持 "以孩子為中心" 的教育理念的必然結(jié)果。
初芒高光，藝術(shù)教育才是人格發(fā)展最好的養(yǎng)分
在開幕式上，蕃茄田藝術(shù)的學(xué)員王紫琳代表少年組發(fā)言，分享她與同學(xué)們的集創(chuàng)作品《博弈&共榮》，“當自己沒有勇氣開口時，藝術(shù)可以替你表達一切?！边@句話，恰是蕃茄田藝術(shù)教育理念的生動詮釋。在我們的課堂里，藝術(shù)從來不是技法的堆砌，而是孩子認識世界的一種路徑。
最后小紫琳特別感謝了自己的指導(dǎo)老師，讓所有人都看到了藝術(shù)教育賦予孩子的最溫暖、最不可或缺的那股力量。
初芒真諦，守護初芒般的生命力量
策展人傅軍館長回顧“初芒計劃”多年來甄選作品的歷程，表示四類作品最能打動人：
一是基于兒童天性，未經(jīng)教育與規(guī)訓(xùn)的藝術(shù)表達。它們直接來源于感知，不受任何約束，正如保羅·克利所說：“真正的藝術(shù)不是再現(xiàn)可見之物，而是將不可見之物呈現(xiàn)出來?！?/p>
二是自由而富有個性化的藝術(shù)實踐。以藝術(shù)為馬，視覺為舟，穿越學(xué)科的壁壘，奔向關(guān)乎兒童生命成長的核心力量。
第三類是如禾芒交織成麥浪，少兒協(xié)作共創(chuàng)。通過共創(chuàng)，孩子們學(xué)會尊重差異，促進社會共情。
第四類是藝術(shù)成為特殊兒童抒發(fā)情感、表達自我的通道。本屆“初芒計劃”特別設(shè)置了一個“殘健青少年共創(chuàng)”的公益版塊，為特殊兒童的藝術(shù)創(chuàng)作提供展示平臺。
黃浦區(qū)陽光特殊教育職業(yè)學(xué)校學(xué)生作品
藝術(shù)幫助特殊兒童不僅突破了語言的障礙，還釋放了焦慮，建立起安全感，并有效地調(diào)節(jié)情緒與心理，成為他們理解自我、連接外界的重要通道。
初芒堅守，守護文明的未來不可替代的光芒
守護每個孩子的藝術(shù)本能和潛能，實際上就是在守護人類文明可持續(xù)發(fā)展的火種。
藝術(shù)教育的意義，在于培養(yǎng)“完整的人”——既能用科學(xué)解析萬物規(guī)律，又能以藝術(shù)感知生命詩意。這與蕃茄田藝術(shù)提升公民藝術(shù)素養(yǎng)、貢獻文化軟實力的追求高度契合。
未來蕃茄田藝術(shù)將繼續(xù)與"初芒計劃"攜手，為每個孩子提供發(fā)現(xiàn)自我、表達自我的藝術(shù)平臺。因為我們相信，每一份稚嫩真誠的表達，都是未來世界不可替代的光芒；當無數(shù)這樣的光芒匯聚，終將照亮城市文化建設(shè)的未來圖景。
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