馬云、AI、教育以及未來(lái)
2026年3月3日，丙午年正月十五，南方的“小年”，也是馬年元宵節(jié)，馬云帶著阿里、螞蟻核心高管罕見(jiàn)集體亮相，不是在阿里園區(qū)，也不是在螞蟻園區(qū)，是云谷學(xué)校。
地址的選擇，頗有深意，卻也合情合理。
馬云社會(huì)頭銜也不少，一眾標(biāo)簽里，教育才是他的底色。馬云的生日是教師節(jié)，畢業(yè)于杭州師范，做過(guò)大學(xué)英語(yǔ)老師，創(chuàng)業(yè)員工不少也是學(xué)生，公益項(xiàng)目也聚焦在鄉(xiāng)村教育。教育是馬云持續(xù)關(guān)注的話題，一如既往的老傳統(tǒng)，馬云鄉(xiāng)村公益基金有“臘八之約”，即便是前兩年的“復(fù)出”，好幾次亮相馬云也都選擇在了云谷學(xué)校。
環(huán)境在變，風(fēng)口在變，時(shí)移勢(shì)易，馬老師，始終還是馬老師。喜歡也好，路人也罷，馬云還是那位急公好義，喜歡思考，也愿意分享的馬老師。
馬云在馬年元宵討論的話題，跟2023年3月27日在云谷聊的主題，一以貫之，都是關(guān)于AI和教育。那時(shí)候，ChatGPT橫空出世后，風(fēng)靡全球，馬云說(shuō)，“要用人工智能去解決問(wèn)題，而不是被人工智能所控制”，機(jī)器只有“芯”，人類有“心”，ChatGPT只是AI時(shí)代的開(kāi)始，教育需面向創(chuàng)造力、想象力、責(zé)任感等核心素養(yǎng)。
這次亮相后，阿里便馬不停蹄地開(kāi)啟了史無(wú)前例的架構(gòu)和人事調(diào)整：全面擁抱AI，擁抱大模型。后續(xù)的故事，幾經(jīng)波折，馬不停蹄，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，千問(wèn)開(kāi)源，阿里數(shù)次AI戰(zhàn)略和架構(gòu)調(diào)整，全系產(chǎn)品全面AI，2026年春節(jié)的AI大戰(zhàn)，千問(wèn)請(qǐng)喝奶茶。
就在馬云帶著一眾阿里、螞蟻高管現(xiàn)身云谷學(xué)校的當(dāng)天，AI產(chǎn)品榜發(fā)布全球AI應(yīng)用最新數(shù)據(jù)，榜單中，MAU（月活用戶數(shù)）排名前三的AI應(yīng)用分別為ChatGPT、豆包和千問(wèn)，千問(wèn)以2.03億MAU成為全球第三大AI應(yīng)用，以夸張的，552%的增速居全球第一。從零開(kāi)始，到拿下全球AI探花，千問(wèn)這一仗，打得漂亮，但是——AI應(yīng)用目前還是群雄逐鹿，國(guó)內(nèi)雖然呈現(xiàn)豆包、千問(wèn)雙雄并立的格局，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)開(kāi)始，絕非終局。2026年的AI，相當(dāng)于1999年的互聯(lián)網(wǎng)，明天很美好，現(xiàn)在很殘酷。
關(guān)于AI和教育，馬云的觀點(diǎn)，還是很值得思考的。
馬云說(shuō)：
AI時(shí)代已經(jīng)快速到來(lái)，對(duì)社會(huì)的沖擊超出想象，我們大家誰(shuí)都沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備，但是對(duì)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們最有改變的希望和機(jī)會(huì)。所以新年伊始和阿里螞蟻管理團(tuán)隊(duì)就一起來(lái)到云谷學(xué)校，希望把阿里巴巴最近對(duì)AI越來(lái)越清晰的洞察和老師們分享，幫助孩子們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)和AI共存，更好的迎接和適應(yīng)AI帶來(lái)的巨大變化。
馬云關(guān)于教育和AI的思考，其實(shí)核心是沒(méi)有變化的。比如這個(gè)問(wèn)題——AI時(shí)代，孩子應(yīng)該如何與AI共存？
馬云認(rèn)為：
AI的沖擊非常大，但是機(jī)會(huì)也很大，AI帶來(lái)了一個(gè)讓教育回歸教育本身的機(jī)會(huì)。死記硬背的時(shí)間，刷題的時(shí)間可以釋放出來(lái)，用來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。孩子們可以有更多時(shí)間來(lái)玩，來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)理解。
2023年的馬云和2026年的馬云，跨過(guò)花甲，對(duì)于AI和教育的思考，卻是一以貫之，一言蔽之：AI是工具，教育是教人使用工具，以及最基礎(chǔ)的，人始終是人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，互聯(lián)網(wǎng)浪潮洶涌，三五年一次產(chǎn)業(yè)變革，八九年一次技術(shù)更新迭代，AI也好，教育也罷，科技以人為本。我們所關(guān)心的，關(guān)注的，除了自身，還有下一代——而教育，恰恰是兩代人的命運(yùn)交匯節(jié)點(diǎn)所在，所謂代際里程碑。
云谷學(xué)校的發(fā)言，除了馬云，還有阿里和螞蟻的核心高管，包括蔡崇信、井賢棟、吳泳銘、韓歆毅?、蔣凡、邵曉鋒等，對(duì)外溝通阿里、螞蟻對(duì)AI時(shí)代最新綜合思考和判斷的同時(shí)，也在強(qiáng)調(diào)，阿里和螞蟻對(duì)AI的重視，以及，人才培養(yǎng)和教育的關(guān)注。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，馬云老師可能是一個(gè)更愿意活在未來(lái)的人，他一直在思考，當(dāng)然，也一直熱衷于分享他的關(guān)于未來(lái)的想法。
比如，1995年，而立之年的馬云在接受采訪時(shí)對(duì)媒體說(shuō)：21世紀(jì)實(shí)際上是一個(gè)電腦的世紀(jì)，是internet的世紀(jì)。當(dāng)時(shí)還鮮有人聽(tīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)會(huì)改變中國(guó)，那一年，我在讀小學(xué)。
當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)還處于萌芽狀態(tài)時(shí)，馬云就堅(jiān)信電子商務(wù)將改變中國(guó)乃至全球的商業(yè)格局。當(dāng)時(shí)，許多人對(duì)這種線上交易模式持懷疑態(tài)度，認(rèn)為人們更習(xí)慣傳統(tǒng)的面對(duì)面交易方式。他力排眾議，1999年，創(chuàng)建了阿里巴巴，搭建起商家與消費(fèi)者之間的網(wǎng)絡(luò)橋梁，在2008年的首屆網(wǎng)商交易大會(huì)上，馬云更是做出了令人振聾發(fā)聵的預(yù)言，他提醒大家：“不做電子商務(wù)，五年后你會(huì)后悔！今天不做電子商務(wù)，明天你將無(wú)商可務(wù)”。1999年，我在讀初中，2008年，我大學(xué)畢業(yè)，剛步入社會(huì)，開(kāi)始職場(chǎng)漂流。
又比如，2010年中國(guó)（深圳）IT領(lǐng)袖峰會(huì)上，馬云、馬化騰和李彥宏談云計(jì)算，李彥宏、馬化騰對(duì)云計(jì)算均不看好。李彥宏說(shuō)，“云計(jì)算是新瓶裝舊酒，沒(méi)有新東西”，馬化騰說(shuō)：“云計(jì)算這個(gè)話題比較技術(shù)性，它是一個(gè)比較超前的概念。如果說(shuō)未來(lái)各種綜合性業(yè)務(wù)軟件，都不需本地局域網(wǎng)服務(wù)器處理，而是由公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完成，這的確是有想象空間的?？赡苣氵^(guò)幾百年、一千年后，現(xiàn)在確實(shí)還是過(guò)早了”，只有馬云對(duì)云計(jì)算充滿信心和希望。馬云堅(jiān)定地表示，要每年投10億建設(shè)阿里云。也是2010年，我的拿到了報(bào)社的資深記者職稱。
又比如，2019世界人工智能大會(huì)，馬云對(duì)話?cǎi)R斯克談人工智能，馬云說(shuō)，我覺(jué)得AI能夠給全世界，給社會(huì)打開(kāi)一個(gè)新的篇章，讓大家更好的理解自己，而不是完全理解外部的世界。我很樂(lè)觀，我不覺(jué)得AI是一種威脅，我不認(rèn)為人工智能是很恐怖的東西，因?yàn)槿祟惡苈斆?。我覺(jué)得AI很好很有意思，我們會(huì)擁抱它。
二十多年時(shí)間啊，如白駒過(guò)隙，馬云還是那個(gè)其貌不揚(yáng)，語(yǔ)出驚人的馬云，以前，我對(duì)馬云的話，深信不疑，那時(shí)候我也還年輕，對(duì)未來(lái)充滿期待。
現(xiàn)如今，花甲之年的馬云，長(zhǎng)得沒(méi)變，還是很奇怪，看多了，看著看著也順眼了，習(xí)慣了，馬云的侃侃而談的話題還是那么時(shí)髦、前沿，但是這一次，他談AI和教育的時(shí)候，作為旁觀者的我卻很是彷徨…馬云說(shuō)的好像是對(duì)的，我也深信不疑，只不過(guò)，以前那個(gè)擁抱技術(shù)、擁抱未來(lái)的少年，已經(jīng)為人父，兩鬢斑白，在操心日常柴米油鹽醬醋茶的時(shí)候，也開(kāi)始，不得不擔(dān)憂起下一代教育，人到中年，也更開(kāi)始擔(dān)憂未來(lái)了。
欲買桂花同載酒，終不似，少年游啊。二十多年過(guò)去了，馬云好像還是那個(gè)，喜歡思考，也愿意活在未來(lái)的馬云。
馬云的思考和分享未必都對(duì)，至少他是啟發(fā)了我?；ヂ?lián)網(wǎng)也好，DT大數(shù)據(jù)也罷，時(shí)下炙手可熱的AI也好，技術(shù)日新月異，來(lái)往成古今，始終有不變的。時(shí)代變了，我們也變了，當(dāng)然，也可能都沒(méi)變。
以上。
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