簡小知聯(lián)合廣東新華四閱研學(xué)舉辦名師面對面暨兒童硬筆書法作品展
三月羊城，春風(fēng)送暖。3月21日，“墨潤童心·閱見成長”簡小知名師面對面活動(dòng)暨粵港澳大灣區(qū)兒童硬筆書法作品展覽在廣州市花城里·陌上花開書店溫情啟幕，現(xiàn)場近50組家庭在筆墨間見證了成長與進(jìn)步的足跡。
本次活動(dòng)由廣東省新華書店有限公司指導(dǎo)，廣州簡小知信息科技有限公司主辦，廣東廣播電視臺影視頻道欄目《我是發(fā)現(xiàn)官》支持。作為深耕嶺南的文化陣地，新華書店始終是全民閱讀和素養(yǎng)教育的重要推動(dòng)者；作為兒童素養(yǎng)教育領(lǐng)域的深耕者，簡小知通過“線上課程+線下互動(dòng)”的融合模式，加速知識吸收與運(yùn)用；《我是發(fā)現(xiàn)官》欄目則用鏡頭記錄成長故事，讓美好被看見、被傳播。此次三方聯(lián)合，以課堂為基，通過名師面對面?zhèn)魇跁鴮懼溃詴ㄗ髌氛挂娮C成長足跡，將兒童素養(yǎng)教育融入公共文化空間。
名師面對面：與王慧志老師共赴書寫之約
活動(dòng)當(dāng)日，“筆墨爭鋒·漢字書寫挑戰(zhàn)賽”率先點(diǎn)燃全場熱情。中國硬筆書法協(xié)會高級講師、簡小知寫字課聯(lián)合創(chuàng)始人王慧志老師帶領(lǐng)孩子們在限時(shí)書寫中揮毫潑墨，讓孩子們在趣味中感受漢字之美。趁熱打鐵，王老師隨即以孩子們在挑戰(zhàn)賽中的作品為例，憑借獨(dú)創(chuàng)的“口訣教學(xué)法”“聯(lián)想教學(xué)法”拆解筆畫要點(diǎn)，并對孩子們的書寫進(jìn)行一對一點(diǎn)評，讓抽象理論化為直觀改進(jìn)。隨后的自由交流沙龍環(huán)節(jié)，家長們紛紛拋出孩子“握筆姿勢不對”“坐不住十分鐘”等育兒痛點(diǎn)，王老師結(jié)合現(xiàn)場書寫表現(xiàn)逐一解答——這些也恰恰是簡小知寫字課通過科學(xué)分級體系、AI互動(dòng)點(diǎn)評與“四師伴學(xué)”模式著力解決的問題。
（筆墨爭鋒·漢字書寫挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場）
（王慧志老師分享書法干貨）
本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，是同步啟幕的“童行記——粵港澳大灣區(qū)兒童硬筆書法作品展覽”，匯聚了簡小知學(xué)員的近百幅優(yōu)秀作品。這是一場關(guān)于成長的記錄，從歪歪扭扭到工整有力；從握筆生澀到落筆有神——每一幅作品背后，都蘊(yùn)藏著一個(gè)真實(shí)而溫暖的成長故事。據(jù)悉，本次展覽除了在主會場花城里·陌上花開書店外，還將在廣州多家新華書店門店（楠楓書院、保利廣場店、東湖店）同期展出，讓更多孩子的努力和進(jìn)步被看見，讓更多家庭近距離感受書寫的魅力。這不僅是簡小知與廣東新華合作的深化，更是雙方共同推動(dòng)素養(yǎng)教育普惠的生動(dòng)實(shí)踐。
（童行記展覽在新華書店多家門店同步展出）
多方心聲：聽見成長的真實(shí)回響
活動(dòng)現(xiàn)場，一位8歲的學(xué)員興奮地分享：“王老師講課特別有趣！剛才他用口訣法教我們‘頓筆像踩剎車’，我一下就記住了！”他媽媽笑道：“孩子練字半年，從坐不住到每天主動(dòng)打卡，今天現(xiàn)場看到王老師糾正他握筆，這趟來得太值了！”另一位小學(xué)員則驕傲地說：“展覽里面有我的作品，太有成就感了！”
王慧志老師在接受采訪時(shí)談道：“名師面對面最重要的意義，不只是讓孩子來學(xué)習(xí)某一個(gè)技法，更是讓他們能夠近距離接觸老師，在心里埋下一顆‘我也可以寫好字’的種子。當(dāng)他們看到同齡人的作品在展廳里被更多人欣賞，就會知道努力是有回響的。這種榜樣的力量，比任何說教都管用?！睆V東新華四閱研學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理吳栩艷在談及合作初心時(shí)表示：“作為文化擺渡者，廣東新華四閱研學(xué)始終以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務(wù)青少年成長為己任。書法是伴隨孩子一生的核心素養(yǎng)，更是文化自信的生動(dòng)表達(dá)。此次攜手簡小知，正是踐行學(xué)以致用、用以致學(xué)的研學(xué)理念，把漢字之美與書寫育人融入實(shí)踐課堂，讓孩子們在一筆一畫中涵養(yǎng)心性、收獲自信，以美好書寫賦能成長，讓少年力量向上而興、向美而行?！?/p>
（廣東新華四閱研學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理吳栩艷為活動(dòng)點(diǎn)評發(fā)言）
科技為橋：助力線上賦能，線下扎根
作為累計(jì)服務(wù)超百萬家庭的教育品牌，簡小知以“科技+AI”雙擎驅(qū)動(dòng)，打造“玩學(xué)一體化”解決方案。平臺構(gòu)建了覆蓋6-12歲兒童的科學(xué)課程體系，從寫字規(guī)范到閱讀素養(yǎng)，從專注力訓(xùn)練到思維拓展，滿足不同孩子的全方位成長需求。
在書法教學(xué)領(lǐng)域，簡小知?jiǎng)?chuàng)新構(gòu)建了“三位一體”在線伴學(xué)體系：主講老師傳授核心知識；點(diǎn)評老師對每份作業(yè)進(jìn)行一對一反饋與糾正；顧問老師全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化督學(xué)方案。此外，簡小知App內(nèi)的AI考評系統(tǒng)讓家長可以隨時(shí)看到孩子書寫的評分和建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果可視化。此次“名師面對面”活動(dòng)，正是簡小知教育理念的線下延伸——讓孩子們在與名師的互動(dòng)中，感受漢字之美，收獲成長之樂。
（活動(dòng)現(xiàn)場合照）
墨韻流長，童心致遠(yuǎn)
此次活動(dòng)是簡小知積極響應(yīng)國家“美育浸潤行動(dòng)”以及廣東省“文化藝術(shù)潤心工程”部署的切實(shí)行動(dòng)，有力地推動(dòng)了書法傳統(tǒng)文化走進(jìn)公共空間。未來，簡小知將繼續(xù)攜手廣東新華等優(yōu)質(zhì)合作伙伴，深耕粵港澳大灣區(qū)兒童素養(yǎng)教育，為灣區(qū)文化融合注入童真力量，讓更多孩子在書香墨韻中閱見成長，在書香中擁抱未來。
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