精準(zhǔn)淘課重塑知識(shí)價(jià)值——大活創(chuàng)意

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舉報(bào) 2019-12-17

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許多當(dāng)代年輕人都時(shí)常焦慮，既不甘于永遠(yuǎn)為別人打工，也沒(méi)有獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的才能。有財(cái)力沒(méi)實(shí)力，有大活沒(méi)財(cái)力的比比皆是，不論是趨于市場(chǎng)或個(gè)人原因，甚至發(fā)展副業(yè)都有層層阻礙。

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不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下產(chǎn)品化程度低的知識(shí)原料必然處于免費(fèi)區(qū)域，然而產(chǎn)品化程度高、商業(yè)價(jià)值高的知識(shí)，如何合理利用實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，也就是時(shí)至今日所謂的“知識(shí)變現(xiàn)”。

什么是知識(shí)付費(fèi)？

知識(shí)付費(fèi)其實(shí)就是把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品和服務(wù)，觸達(dá)、促使用戶為其付費(fèi)買(mǎi)單，進(jìn)而獲取商業(yè)價(jià)值。知識(shí)付費(fèi)有利于人們高效篩選信息，付費(fèi)的同時(shí)也激勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)。而內(nèi)容生產(chǎn)者們也在尋找有效變現(xiàn)方式?，F(xiàn)今的支付習(xí)慣、硬件和網(wǎng)絡(luò)條件的成熟也給知識(shí)付費(fèi)的快速發(fā)展提供了優(yōu)沃的土壤和動(dòng)力。

如何重塑知識(shí)價(jià)值？

大家沉淀下來(lái)的知識(shí)內(nèi)容，可以用三種當(dāng)下流行的形式來(lái)展現(xiàn)：視頻、音頻、圖文。

圖文變現(xiàn)形式：大家會(huì)發(fā)現(xiàn)公眾號(hào)文章的打開(kāi)率逐漸降低，流量被頭部大號(hào)占有；

音頻變現(xiàn)形式：音頻獲取知識(shí)的方式較為小眾，且內(nèi)容單一化；

視頻變現(xiàn)形式：如今的流行趨勢(shì)指向視頻，從三五分鐘的短視頻到線上45分鐘的付費(fèi)課程，是當(dāng)下年輕人最中意的學(xué)習(xí)方式。

時(shí)下，互聯(lián)網(wǎng)上涌現(xiàn)的視頻課堂內(nèi)容產(chǎn)出層次不齊、五花八門(mén)，相對(duì)于內(nèi)容冗長(zhǎng)、邏輯混亂以及過(guò)于抽象的系統(tǒng)化知識(shí)灌輸，Bigcase大活淘課以套系課程呈現(xiàn)，主打“輕盈風(fēng)”，語(yǔ)言通俗易懂，畫(huà)面趣味生動(dòng)，大家可通過(guò)發(fā)送彈幕參與互動(dòng)答疑，說(shuō)不定你的下一個(gè)idea就藏在彈幕里。大活淘課的這種教學(xué)模式新穎度不僅增強(qiáng)了用戶與講師之間粘貼度，更大膽跳出的常規(guī)的教學(xué)理念，直播課程同時(shí)也為百萬(wàn)創(chuàng)意人提供了一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，“講師”與“學(xué)者”雙重身份隨意切換。創(chuàng)意平臺(tái)從來(lái)不缺驚喜，精準(zhǔn)淘課只是開(kāi)始哦！