從0到1建設(shè)企業(yè)大學(xué)，你不可不知的關(guān)鍵控制點(diǎn) | 匯川大學(xué)建設(shè)啟示

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舉報(bào) 2020-05-15

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“企業(yè)的高速成長對(duì)人才的需求是非常大的，尤其是對(duì)干部、管理類人才的需求。所以我們?cè)谶@個(gè)過程之中就需要有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)，脫離之前的人力資源培訓(xùn)部，加快人才的培養(yǎng)的速度，使培訓(xùn)更有效?！痹谠茖W(xué)堂《大師小課》第十期的課程中，匯川大學(xué)執(zhí)行校長胡年華就企業(yè)大學(xué)建設(shè)的重要意義發(fā)表了他的觀點(diǎn)。同時(shí)，胡校長還基于匯川技術(shù)發(fā)展的啟示，為千余位在線聽眾分享了企業(yè)大學(xué)建設(shè)從0到1的關(guān)鍵控制點(diǎn)，以下為直播精華整理：

分享者：胡年華（匯川大學(xué)執(zhí)行校長）

企業(yè)成功的原則是什么

一個(gè)企業(yè)是怎么成功的？首先要找到算法。

就像任正非先生所說：方向大致正確，組織充滿活力。這兩個(gè)方面結(jié)合起來企業(yè)才能夠成功。

所以企業(yè)成功的原則在于：有沒有共享的目標(biāo)、有沒有組織活力。這兩個(gè)方面是相乘的。

1.組織要擁有共享的目標(biāo)，傳遞公司的戰(zhàn)略是企業(yè)大學(xué)非常重要的工作，比如組織戰(zhàn)略如何制定、SP及BP如何協(xié)同等；

2.在激發(fā)組織活力方面，匯川大學(xué)從以下三個(gè)方面入手：

組織治理方式，包含股權(quán)治理架構(gòu)、決策機(jī)制、組織架構(gòu)、支撐組織的流程構(gòu)建；

員工的心智模式，即員工有沒有清晰的愿景、使命、價(jià)值觀，以及反對(duì)什么行為，贊成什么行為，有沒有底線和信仰；

員工的能力模型，即員工的數(shù)量和質(zhì)量、人才的結(jié)構(gòu)，以及人才的管理能力。

如何洞察企業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵控制點(diǎn)

一個(gè)組織有很多關(guān)鍵控制，比如有的組織是產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，有的組織是價(jià)格優(yōu)勢(shì)，有的組織是技術(shù)領(lǐng)先等，要看企業(yè)的戰(zhàn)略控制點(diǎn)在哪個(gè)方面、大學(xué)的戰(zhàn)略控制點(diǎn)在哪個(gè)方面。

戰(zhàn)略是什么？德魯克說“戰(zhàn)略不是研究未來要做什么？而是研究今天做什么才有未來?！比绾吻逦裉熳鍪裁?，如何做出取舍？這就要依靠戰(zhàn)略洞察的工具——“五看”“三定”：

五看：看行業(yè)/趨勢(shì)、看市場(chǎng)/客戶、看競爭對(duì)手、看自己、看機(jī)會(huì)。

三定：定戰(zhàn)略控制點(diǎn)、定目標(biāo)、定策略與關(guān)鍵任務(wù)。

通過“五看”“三定”工具洞察企業(yè)戰(zhàn)略，由此協(xié)同組織績效、個(gè)人績效，來洞察企業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵控制點(diǎn)。

企業(yè)大學(xué)如何實(shí)現(xiàn)從0到1的成功

如果一個(gè)公司掛了企業(yè)大學(xué)的牌子，但只是在外面采購一些課程給內(nèi)部上上課，這樣的大學(xué)其實(shí)價(jià)值和意義是很小的。我們建設(shè)企業(yè)大學(xué)要著眼于人力資源體系、戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的需求和訴求，基于此，我認(rèn)為企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建離不開這些關(guān)鍵控制點(diǎn)：

定位

構(gòu)建企業(yè)大學(xué)很重要的是確定使命、愿景、價(jià)值觀、理念，具備了這些的企業(yè)大學(xué)才是有生命力的。

組織架構(gòu)

因?yàn)槔砟睢⒃妇?、使命等定位需要組織來支撐，所以設(shè)立企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)非常重要，同時(shí)也要清晰企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)與人力資源部的組織架構(gòu)是如何區(qū)分的、企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)在公司的定位是什么。

項(xiàng)目化的運(yùn)作

項(xiàng)目是企業(yè)大學(xué)的抓手，項(xiàng)目化運(yùn)作是企業(yè)大學(xué)成功的關(guān)鍵控制點(diǎn)，做好它需要有學(xué)習(xí)的場(chǎng)地、內(nèi)外結(jié)合的供應(yīng)商、復(fù)盤的工具、考試、班級(jí)建設(shè)等等。

優(yōu)秀講師與精品課程

除了擁有優(yōu)秀的講師，具備課程研發(fā)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力也是企業(yè)大學(xué)不可或缺的成功點(diǎn)。

核心培養(yǎng)對(duì)象

以匯川大學(xué)為例，根據(jù)企業(yè)短期內(nèi)主抓的關(guān)鍵崗位人才進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，可以快速培養(yǎng)大量具有共同理念和信仰的、有同樣知識(shí)框架和工具方法的人才，把大家的語言統(tǒng)一起來，讓團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力快速提升。

品牌建設(shè)

企業(yè)大學(xué)一定要有清晰的品牌定義，至少在關(guān)鍵控制點(diǎn)上要達(dá)到第六層，做好品牌建設(shè)和品牌傳播，加強(qiáng)與外部的深度連接，最終把這樣的積累化為知識(shí)，使人才成長。

精選答疑

Q：公司人力資源管理體系不夠科學(xué)合理、培訓(xùn)部門無法精準(zhǔn)識(shí)別公司戰(zhàn)略，在此情況下籌建企業(yè)大學(xué)需注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)？

胡年華：作為企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，首先你要跟公司高層、管理團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)；第二，業(yè)務(wù)洞察力，你要能夠看到業(yè)務(wù)的訴求和業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)，能跟管理團(tuán)隊(duì)一起探討；第三，有決斷力；第四，有執(zhí)行力。通過這四個(gè)能力尤其是第一個(gè)能力，去跟高管、董事長說明你的愿景、使命、定位、理念，然后取得董事長和管理團(tuán)隊(duì)的支撐，這個(gè)企業(yè)大學(xué)才能辦得下去。

Q：如何組建自己的講師隊(duì)伍？

胡年華：你必須要有學(xué)習(xí)項(xiàng)目，有對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)對(duì)象，有工作場(chǎng)景，有清晰的角色畫像，根據(jù)角色畫像能清晰分解出培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)該具備的能力、履行的關(guān)鍵任務(wù)、在什么場(chǎng)景下履行……這些是特別重要的內(nèi)容。我們要把它設(shè)計(jì)好，然后再去選講師，培訓(xùn)他授課技巧，給他試講的機(jī)會(huì)，并對(duì)他進(jìn)行評(píng)審；期間對(duì)講師的工作認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)也很重要。

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