一些關(guān)于寫(xiě)作的干貨分享

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舉報(bào) 2021-01-21

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一、寫(xiě)作帶給我們啥好處嘞？

1、系統(tǒng)化的知識(shí)體系

真正導(dǎo)致人與人之間知識(shí)水平差異的，往往并不是知識(shí)數(shù)量，而是知識(shí)之間的聯(lián)系。而且隨著知識(shí)的增多，建立聯(lián)系的收獲也會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)你只有一個(gè)知識(shí)的時(shí)候，增長(zhǎng)1個(gè)知識(shí)可能就是增長(zhǎng)一個(gè)知識(shí)。但是當(dāng)你有100個(gè)知識(shí)，接觸1個(gè)新知識(shí)可能意味著增長(zhǎng)了50個(gè)知識(shí)——因?yàn)槟愀渲幸话氲闹R(shí)建立了聯(lián)系。寫(xiě)作能夠把我們的知識(shí)儲(chǔ)備變得有規(guī)律，更系統(tǒng)化，通過(guò)寫(xiě)作的這樣輸出方式，加強(qiáng)知識(shí)體系。

2、自我提升

很努力卻未必寫(xiě)出好文章，這不只是因?yàn)樘熨x，實(shí)際上，大部分寫(xiě)作還不需要作者比拼天賦，只需要持續(xù)的訓(xùn)練、合適的心態(tài)、創(chuàng)新的選題和基本的表達(dá)功力，一個(gè)資質(zhì)平庸的作者也能寫(xiě)出好文章。

大家都知道寫(xiě)作要做到持續(xù)輸出，如果要做到穩(wěn)定的輸出，一定要先輸入才行，在建立一個(gè)知識(shí)庫(kù)的同時(shí)，有一部分模糊的知識(shí)，咱們?cè)趯?xiě)的時(shí)候就肯定會(huì)做一遍查缺補(bǔ)漏，知識(shí)儲(chǔ)備在無(wú)形中也就增加了。

在人人自媒體時(shí)代，有很多輸入的渠道，我們?cè)谡覍に夭?，或者是日常中有部分新媒體作品時(shí)，腦海中潛意識(shí)里會(huì)留意到我們?cè)趯?xiě)作中能用到的一些東西。輸入的入口不知不覺(jué)中又增加了，也避免了只追求純粹的娛樂(lè)。

3、獲取技能

很多寫(xiě)作里面的東西不僅只是能用在寫(xiě)作本身，例如可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高咱們寫(xiě)作說(shuō)話的邏輯能力，提高咱們的講話水平，會(huì)說(shuō)話的人,對(duì)我們的事業(yè)、工作、生活都是會(huì)有好處的,也將會(huì)受用一生。

4、拓寬視野

在創(chuàng)作自媒體過(guò)程中，想要得到更好更多的輸入，更多的需要去接觸不一樣的信息，包括對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的看法，接觸得多，看見(jiàn)得多，視野和思路也就跟著上來(lái)了。

二、那我們?nèi)绾翁嵘龑?xiě)作的水平呢？

1、多想多看多模仿

寫(xiě)作本身就是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)你不擅長(zhǎng)的技巧，學(xué)習(xí)你陌生的領(lǐng)域，模仿名家名篇，模仿美文每句，甚至可以在你自己的文中，引用膾炙人口的描繪性文字，只要能把意思說(shuō)清楚，把表達(dá)的意境呈現(xiàn)在讀者面前，無(wú)論用什么方法都不為過(guò)。

因此，多讀，多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，學(xué)習(xí)用詞，學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)承前啟后的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)設(shè)置包袱，繼而加工提高，在模仿中豐富自我，在模仿中形成自己的風(fēng)格，終有一天會(huì)達(dá)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。

2、多看看同領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)文章，學(xué)會(huì)洞察

我們的世界多姿多彩，任誰(shuí)也不可能事無(wú)巨細(xì)地?cái)堄谘鄣?，達(dá)到無(wú)所不知，但我們可以盡可能的觀察仔細(xì)，用心體悟，尤其是撩人的細(xì)節(jié)和豐富的色彩，文章的功底多數(shù)以細(xì)節(jié)見(jiàn)長(zhǎng)，能寫(xiě)好細(xì)節(jié)和色彩的作者一定了不起，能發(fā)現(xiàn)別人看不到的深層次問(wèn)題，一定具有獨(dú)到之處。

而觀察能力是一個(gè)寫(xiě)作者的基本素質(zhì)，必須具有觀察的主動(dòng)意識(shí)。文章的人物和思想均來(lái)源于生活，來(lái)源于我們生存的世界，第一手素材必然取自你的經(jīng)歷，你看到的，你聽(tīng)到的，甚至你聞到的，只要是感官感知的，都可以揉入文章之中，豐富內(nèi)容，加強(qiáng)結(jié)構(gòu)，讓文章表現(xiàn)的有血有肉，有人情味。

觀察周圍的人和事，并不是看過(guò)聽(tīng)過(guò)聞過(guò)就算完成了，感官接受信息可以是主動(dòng)，也可以是被動(dòng)的，被動(dòng)的接受，不會(huì)對(duì)你有太大影響，很可能隨即忘掉，主動(dòng)觀察則是一個(gè)大腦的反饋回路，你提出需求，感官感知，接收的信息傳回大腦，大腦組織力量進(jìn)行深加工，沉淀為有用的素材保存下來(lái)，供你使用。這才算是完成一次有效的觀察。因此，多看實(shí)際上是多主動(dòng)去觀察，帶著問(wèn)題看，思考著看。

3、及時(shí)反饋

要能夠很快看到自己的不足，然后進(jìn)行調(diào)整，如果不斷重復(fù)過(guò)去錯(cuò)誤的行為，能夠提高的非常有限。所以有一些堅(jiān)持寫(xiě)日記的人，雖然寫(xiě)作的練習(xí)量很大，但從來(lái)沒(méi)有得到外界的及時(shí)反饋，這樣圈地自萌，對(duì)于我們的提升來(lái)說(shuō)也會(huì)非常有限。

三、如何為寫(xiě)作制定一個(gè)計(jì)劃呢？

1、確定寫(xiě)作的主題

首先，需要確定我們寫(xiě)作的主題是什么，而且這個(gè)主題要非常具體。例如，我定了一個(gè)主題，想闡述我對(duì)于關(guān)于火星的一些想法，但這個(gè)主題就太過(guò)于抽象，就需要再具體一點(diǎn)，例如，我們可以用馬斯克的火星移民計(jì)劃作為思考的引發(fā)點(diǎn)，小時(shí)候我仰望心空，征途是星辰大海，現(xiàn)在忙碌的生活讓你漸漸淡忘了小時(shí)候的夢(mèng)想，以此引發(fā)一些問(wèn)題的思考。

2、做一些研究，收集信息

我們可以圍繞寫(xiě)作計(jì)劃里的一些主題做資料方面的收集和整理工作。這個(gè)收集的形式可以多種多樣，可以去上網(wǎng)查資料，也可以進(jìn)行主題式的閱讀。但是，這一切都要圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行。咱們可以在腦海里把信息進(jìn)行回顧和檢索，回憶與主題有關(guān)的細(xì)節(jié)，將這些資料匯集在一起，建立一個(gè)聯(lián)系并寫(xiě)下來(lái)，那它們就是你此次寫(xiě)作工程的寶貴素材。

3、思考與反思

當(dāng)我們擁關(guān)于這個(gè)主題的素材后，我們的大腦里會(huì)對(duì)這個(gè)主題有了很多個(gè)臨散的基本印象。記住這些印象，接下來(lái)，我們就要用思維導(dǎo)圖工具來(lái)對(duì)這些印象進(jìn)行繪圖式的創(chuàng)作。此時(shí)，請(qǐng)務(wù)必要讓自己極度放松，就像畫(huà)家開(kāi)始作畫(huà)前所做的一些儀式一般：先一下坐或者品一壺茶，甚至點(diǎn)上一根香煙。用你能夠想到的辦法，讓自己放松下來(lái)，讓自己達(dá)到一種思維神游的狀態(tài)。人的大腦有發(fā)散和集中兩種模式。當(dāng)人放松時(shí)，發(fā)散模式就開(kāi)始啟動(dòng)。它可以幫助我們構(gòu)建出很多意想不到的聯(lián)系，從而產(chǎn)生諸多創(chuàng)意的想法。在思維導(dǎo)圖的中心寫(xiě)下我們的主題，然后依次發(fā)散，隨便想，隨便去寫(xiě)，寫(xiě)出各個(gè)要點(diǎn)，最后，構(gòu)建起一些聯(lián)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)通往新世界的大門(mén)。

最后的總結(jié)

工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)當(dāng)中，就看你善不善于發(fā)掘了。一部分好的靈感，觀點(diǎn)和言論的出現(xiàn)總是始料未及的,它沒(méi)有什么征兆,平時(shí)咱們?cè)谒⑽⒉⒐渲?、頭條時(shí)經(jīng)常接觸到不同的信息，我們的一些奇思妙想可能就被這些信息觸發(fā)了，得抓緊時(shí)間把記錄下來(lái)，等到寫(xiě)文章時(shí)直接拿出來(lái)用。習(xí)慣性側(cè)寫(xiě)咱們?cè)谒⑽⒉⒐漕^條、逛知乎的很多時(shí)候都知道他們的熱門(mén)內(nèi)容是什么。對(duì)于這些不要湊個(gè)熱鬧就走了，研究一下人家是如何寫(xiě)的，多看一下不一樣的觀點(diǎn)和下面的評(píng)論，把這些人的心理狀態(tài)研究一下，要養(yǎng)成測(cè)寫(xiě)的習(xí)慣。大多數(shù)作者面臨的問(wèn)題是，寫(xiě)出來(lái)的文章不夠吸引人，其實(shí)有兩個(gè)重要的原因，一是寫(xiě)作方法不夠新穎，技巧不夠嫻熟，無(wú)法完美地表達(dá)意愿，讀者看過(guò)之后不知所云，這樣讀者的反饋就不太積極。二是因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容不夠吸引人，沒(méi)有抓住讀者的痛點(diǎn)，沒(méi)有呼應(yīng)熱點(diǎn)問(wèn)題，自己的片面感悟和局限性的描述，打動(dòng)不了讀者的心。當(dāng)然，知道了自己的缺點(diǎn)，下一步就針對(duì)性地改正練習(xí)，相信會(huì)越寫(xiě)越好，終能寫(xiě)出讓人驚艷的文案。

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