企業(yè)課程推薦:跟華為學管理
作為中國企業(yè)最杰出的代表,華為在20多年前就系統(tǒng)啟動了組織能力建設(shè)的進程,通過持續(xù)變革,從而實現(xiàn)了公司從基于個人能力向基于組織能力的成功轉(zhuǎn)型。 華為公司的組織能力建設(shè)歷程,為中國本土企業(yè)提供了一套可以借鑒的方法與實踐。
課程介紹

任正非說:“一個企業(yè)要能持續(xù)有效地增長,當期看財務指標、中期看財務指標背后的能
力提升、長期看格局以及商業(yè)生態(tài)環(huán)境的健康、產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等。“
換言之,企業(yè)持續(xù)有效增長背后的關(guān)鍵是強大的組織能力。
在組織能力建設(shè)上,華為經(jīng)歷3個發(fā)展階段:
自我摸索階段-統(tǒng)一思想,建立規(guī)范,速拓城市市場。
向歐美學習階段-精進管理,變革組織,躋身全球市場。
向軍隊學習階段-激發(fā)活力,把能力建在組織上。

年均增長比例保持2位數(shù)、2019年銷售收入達8588億,這是華為持續(xù)組織能力建設(shè)的勛章?!度A為基本法》制定者吳春波說:“我覺得華為最成功的,是華為的管理?!?/p>
對大中型企業(yè)來說,華為的組織能力建設(shè)歷程,提供了一套可借鑒、可落地的方法與實踐。

《跟華為學管理》著眼于中國企業(yè)的組織能力建設(shè)困惑,依托華為核心管理邏輯與工具模型,幫助企業(yè)找到構(gòu)建組織能力的切入點與抓手,同時配置項目管理、會議管理等管理基本功課程,夯實管理基礎(chǔ),最終提升組織能力和企業(yè)效率,獲得持續(xù)增長。
課程亮點
一線專家講授:華為內(nèi)部管理專家真人出鏡,系統(tǒng)講授,助你全面掌握華為管理精髓。
實戰(zhàn)案例拆解:拆解與復盤數(shù)十個華為經(jīng)典管理案例,場景化學習,即學即用,快速復制。
高效落地方案:11套組織能力建設(shè)工具模型+11個管理基本功工具+34個管理必學知識點,讓學習方案可落地、可實戰(zhàn)。
多元教授模式:「組織能力建設(shè)與基本功」系統(tǒng)課程講授+課后練習+小組討論+講師點評+實戰(zhàn)演練,打造學習閉環(huán),讓知識可內(nèi)化。

針對人群:管理方法落后、組織經(jīng)驗缺乏、部門協(xié)同較弱、亟需提高組織建設(shè)能力和夯實管理基本功的企業(yè)核心高管、中層管理者。
課程模型
組織能力建設(shè)篇-三大維度切入+案例剖析解讀華為管理底層邏輯
管理基本功篇-透析項目管理&會議管理,微觀洞察華為管理哲學

組織能力建設(shè)篇-把能力建在組織上
1、引言:
組織能力的定義與模型
華為30年持續(xù)成長的原因
組織成長過程中的最大挑戰(zhàn)
2、以客戶為中心:
以客戶為中心的戰(zhàn)路定位
以客戶為中心的戰(zhàn)路配稱(上)
以客戶為中心的戰(zhàn)路配稱(下)
以客戶為中心的組織設(shè)計(上)
以客戶為中心的組織設(shè)計(下)
3、自持續(xù)地管理改進:
組織能力與流程
組織能力與組織的學習路徑
組織能力與持續(xù)地管理改進
組織能力與組織協(xié)同
4、組織的動員能力:
組織文化與價值共識
有效激勵與公正評價
自上而下與自下而上
讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
基本功篇-項目管理
1、項目管理導論:
項目管理導論
2、 項目管理概念:
項目管理概念
3、項目目標:
從客戶視角看項目目標
從組織視角看項目目標
從實現(xiàn)視角看項目目標
4、項目組織:
跨部門項目組織
項目管理的組織能力建設(shè)
5、項目流程:
項目流程的價值
干部是流程的建立者、優(yōu)化者、打造者
6、管理變革案例:
管理變革項目
基本功篇-會議管理
1、會議問題剖析:
問題剖析
2、會議架構(gòu)設(shè)計:
會議架構(gòu)
3、會議流程與角色:
會議流程與角色
4、會議的執(zhí)行:
會前
會中
會后
5、會議案例:
會議實例解讀
講師介紹
兩位20余年深度參與華為組織建設(shè)的管理專家擔任《跟華為學管理》講師:

華為公司前高級副總裁、華營管理服務董事長
曾任華為公司管理工程部總裁、公司變革指導委員會秘書長;公司變革項目管理辦公室主任(PMO)、公司組織干部部長、華為大學副校長,是享受國務院特殊津貼的專家。

華為公司前數(shù)通產(chǎn)品線技術(shù)部部長、華營管理服務導師
1999年加入華為公司,期間組織完成產(chǎn)品線研發(fā)隊伍發(fā)展設(shè)計通道崗位設(shè)計、任職資格標準優(yōu)化等課程開發(fā),負責近2000人規(guī)模產(chǎn)品線的全流程技術(shù)體系管理,見證了華為數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品追趕并超越思科的全過程。
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