企業(yè)課程推薦:立體營銷新打法

李佳琦如何一夜爆火直播帶貨50億?
李寧如何借勢國潮逆襲成交180億?
營銷應(yīng)該注重產(chǎn)品or品牌?
如何做到品效合一?
如何抓住客戶的心?
立體營銷新打法重塑,營銷底層邏輯了解市場變化規(guī)律,全方位構(gòu)建營銷體系、立體觸達客戶群體、占領(lǐng)用戶心智。
課程簡介
為什么要學(xué)習(xí)立體營銷?
面對快速變化的時代,你會不會感覺我互聯(lián)網(wǎng)+還沒有弄懂、移動互聯(lián)網(wǎng)剛剛開始接觸,現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)又跑來了。究竟是我跟不上?還是時代變化的實在是太快?為什么用戶越來越年輕化,他們的新、奇、怪、美、潮、樂、酷;究竟怎么就創(chuàng)造了180多億的銷售額?這中間有沒有背后的邏輯?有沒有什么東西是不變的?我每天要去追尋、嘗試的新玩兒法,新的打法,可是,各種姿勢,各種招,各種澎湃,各種飄。讓我自己越來越糊涂了。"
《立體營銷新打法》是云學(xué)堂團隊歷經(jīng)4個月磨煉,與楊石頭立體營銷團隊所共同打造的自研課程。
立體營銷源自美國西點軍校的“立體戰(zhàn)爭理論”,由楊石頭老師經(jīng)過多年迭代所創(chuàng)造出適用于市場營銷的立體思考結(jié)構(gòu)。本次課程結(jié)構(gòu)是基于立體營銷六象限的底層邏輯,結(jié)合當(dāng)前新零售業(yè)務(wù)場景所衍生出的新用戶、新物種、新場景、新媒體,四新理論框架。該框架化繁從簡,可以幫助學(xué)員和企業(yè)更好的找到系統(tǒng)問題,擊破營銷瓶頸。
課程亮點
課程覆蓋大快消連鎖行業(yè)、鞋服行業(yè)、健康用品行業(yè)、保健品行業(yè)等新零售行業(yè),適合企業(yè)內(nèi)從事營銷、市場、銷售、運營、產(chǎn)品等相關(guān)崗位人員學(xué)習(xí)。

幫助培訓(xùn)學(xué)員重塑營銷底層邏輯、掌握立體思考能力、建立立體營銷思維。幫助業(yè)務(wù)管理修正過往錯誤行為認知、尋找營銷突破新模式。幫助企業(yè)組織調(diào)整企業(yè)營銷戰(zhàn)略方向、提升企業(yè)營銷效果。

緊貼趨勢:以新用戶、新物種、新場景、新渠道為軸心的立體營銷運營模式。
直擊痛點:25節(jié)微課,直擊25個緊密結(jié)合當(dāng)下新零售營銷實際業(yè)務(wù)痛點。
案例解析:創(chuàng)新性立體營銷方法及海量實操案例,多角度復(fù)盤解析,再現(xiàn)企業(yè)營銷策劃全案及場景。
核心方法:每節(jié)課產(chǎn)出一套核心方法,并結(jié)合講師多年一線經(jīng)驗,提供業(yè)務(wù)場景實操工具。
生動呈現(xiàn):案例演練+動畫呈現(xiàn)+老師講授相結(jié)合,形式生動易吸收。
課程模型

項目設(shè)計思路:
從產(chǎn)品定位到確立商品屬性;
從用戶畫像到企業(yè)品牌界定;
從產(chǎn)品賣點營銷痛點到推廣渠道;
從推廣形式到營銷場景。

新用戶重新定義消費者
用戶分類-構(gòu)建用戶信息庫
用戶標簽-匹配用戶標簽,產(chǎn)品投其所好
用戶洞察-把握消費動機,激發(fā)消費欲望
用戶吸引-引導(dǎo)用戶情緒流,帶入消費場景
用戶圈層-培養(yǎng)忠實用戶,運營圈層粉絲
新物種產(chǎn)品二次定義
新邏輯-解決痛點難點,觸及用戶需求
新技術(shù)-技術(shù)推動購買提升消費快感
新應(yīng)用-立足使用場景激發(fā)消費沖動
新品類-創(chuàng)造客戶需求創(chuàng)造購買理由
新設(shè)計-設(shè)計入眼入心,激增購買欲望
新服務(wù)-服務(wù)助力營銷,延長用戶收益期
新場景營造線上線下場景營銷
場景情緒流-如何精準掌控用戶的情緒
空間打造-讓氛圍促進用戶需求
突出產(chǎn)品-讓用戶看到最想要的產(chǎn)品
體驗交付-讓用戶先有獲得感
與產(chǎn)品對話-與用戶建立鏈接
打造服務(wù)-幫助用戶做出決策
新媒體打通全域流量的傳播推廣方法
觀行情-明晰行業(yè)動態(tài),籌劃媒體發(fā)力點
廣布局-廣泛媒體布局,目標用戶廣覆蓋
做內(nèi)容-內(nèi)容優(yōu)質(zhì)專業(yè),提升用戶認可度
樹人物-魂道法術(shù)器,樹立人物品牌
搶流量-搶占流量先機,提高產(chǎn)品曝光度
搭矩陣-搭建品牌傳播推廣矩陣
轉(zhuǎn)載請在文章開頭和結(jié)尾顯眼處標注:作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
未經(jīng)授權(quán)嚴禁轉(zhuǎn)載,授權(quán)事宜請聯(lián)系作者本人,侵權(quán)必究。
本文禁止轉(zhuǎn)載,侵權(quán)必究。
授權(quán)事宜請至數(shù)英微信公眾號(ID: digitaling) 后臺授權(quán),侵權(quán)必究。



評論
評論
推薦評論
暫無評論哦,快來評論一下吧!
全部評論(0條)