日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營，助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
原標(biāo)題：日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營，以產(chǎn)學(xué)研用賦能高校學(xué)子創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境下，越來越多的年輕人還沒邁出大學(xué)校門，就已經(jīng)焦慮拉滿，在迷茫中獨(dú)自摸索。如何在學(xué)校和社會(huì)中搭建一條緩沖帶，像gap year一樣為大學(xué)生們提供一個(gè)思想與創(chuàng)意不斷碰撞的機(jī)會(huì)，我們通過日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營打造了這樣一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)，它也是一場為大學(xué)生們量身定制的無限游戲，每一位參與者都在其中將理想付諸實(shí)際，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，不斷嘗試并有所收獲，積累寶貴的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
貼合大學(xué)生喜好，搭建最潮的創(chuàng)客平臺(tái)
第六屆創(chuàng)客訓(xùn)練營，圍繞４大供應(yīng)鏈管理方向，共設(shè)置45個(gè)創(chuàng)業(yè)課題，聚力3類創(chuàng)業(yè)維度全方位輔導(dǎo)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
為了打破創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞自帶的讓人望而卻步的光環(huán)，我們選擇聚焦Z世代人群特性，用“Ta們愛聽的話”引起大學(xué)生們的興趣和關(guān)注。經(jīng)過對當(dāng)代年輕人愛好的層層篩選，最終以綜藝、熱梗、劇本殺作為切入點(diǎn)。
在第一階段我們?nèi)谌胄滦徒M織形式，打造創(chuàng)業(yè)路演“劇本殺”，模擬創(chuàng)業(yè)全流程，專家導(dǎo)師助陣解答創(chuàng)業(yè)問題，拓展大學(xué)生創(chuàng)客視野、豐富創(chuàng)客閱歷，助推大學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
為進(jìn)一步與年輕創(chuàng)客建立情感鏈接，激發(fā)年輕人的參與熱情，我們打造了“創(chuàng)客的夏天”IP ，以往屆創(chuàng)客回顧參營的形式，助推新一屆創(chuàng)客啟航，讓優(yōu)秀年輕人的創(chuàng)業(yè)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)在每個(gè)夏天傳承，鼓舞更多年輕人滿懷熱情，奔赴工作和生活。
洞察到Z世代大學(xué)生的用戶語言及觸媒習(xí)慣，我們打造“創(chuàng)說新語”等系列創(chuàng)意內(nèi)容，達(dá)成年輕化的溝通?；诖髮W(xué)生新聞采編視角的《創(chuàng)客新聞社》開辟了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)紀(jì)實(shí)跟蹤VLOG”的先河。以創(chuàng)新形式和內(nèi)容深化交互，結(jié)合Z世代的內(nèi)容喜好與流行元素，用正能量引爆圈層，引發(fā)年輕群體討論，讓更多有理想有抱負(fù)的年輕人參與到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中來。
隨著social化的傳播擴(kuò)散，創(chuàng)客訓(xùn)練營算是真正和年輕人“玩”在了一起，不用擔(dān)心這樣的娛樂形式融入是否會(huì)削減創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本身的專業(yè)性和嚴(yán)肅感，無法讓創(chuàng)客們沉浸其中？日日順供應(yīng)鏈用行業(yè)、榮譽(yù)、權(quán)威導(dǎo)師等多重加持來解決這個(gè)問題。
基于當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求，日日順針對全供應(yīng)鏈不同場景的痛點(diǎn)研究，召集由行業(yè)專家+企業(yè)導(dǎo)師+財(cái)經(jīng)、投資類導(dǎo)師+高校老師組成的導(dǎo)師團(tuán)，強(qiáng)勢利用行業(yè)及產(chǎn)學(xué)研用的影響力，幫助在校大學(xué)生拓展視野、擴(kuò)充大學(xué)生知識(shí)應(yīng)用體系。
新媒體矩陣+創(chuàng)新形式同步直擊現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)，營造積極向上的創(chuàng)業(yè)就業(yè)氛圍，引發(fā)社會(huì)討論議題，擴(kuò)大社會(huì)影響力。聯(lián)合央媒、官媒、地方媒體、校方等矩陣齊背書，在全社會(huì)掀起關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的友好氛圍，助推大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新夢。
有溫情老故事，也不放過每一種新可能
日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營是行業(yè)首個(gè)聚焦在校大學(xué)生社群交互的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新共創(chuàng)平臺(tái)，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦六屆，第七屆目前正在進(jìn)行中。這些年我們不斷強(qiáng)化創(chuàng)客訓(xùn)練營傳播與創(chuàng)客價(jià)值創(chuàng)造落地，為廣大高校學(xué)子創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供產(chǎn)學(xué)研用全流程體驗(yàn)與服務(wù)，成為行業(yè)引領(lǐng)的“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的模式典范。
賽程設(shè)置上，日日順供應(yīng)鏈迭代創(chuàng)新6步參營環(huán)節(jié)持續(xù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，吸引全國眾多知名高校、行業(yè)生態(tài)方廣泛參與，圓在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢想，孵化更多未來人才；社會(huì)價(jià)值上，深度關(guān)注當(dāng)下社會(huì)就業(yè)情況，提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐力與創(chuàng)新力，推動(dòng)高校教育轉(zhuǎn)型，同時(shí)為企業(yè)人才儲(chǔ)備加碼；表達(dá)傳播上，通過正確有效的溝通方式，切入年輕受眾，深度溝通品牌主張與愿景，成為物流行業(yè)中最關(guān)注年輕人未來人才發(fā)展的品牌；行業(yè)發(fā)展上，開辟出了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)場景物流生態(tài)新賽道，搭建起“產(chǎn)學(xué)研用”創(chuàng)業(yè)生態(tài)平臺(tái)，不斷輸出雙創(chuàng)型物流人才、前瞻性物流技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)型創(chuàng)業(yè)案例，助力物流行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
自2016年創(chuàng)辦以來，日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營已經(jīng)覆蓋全國500+知名高校，深度校企合作超39+，吸引大學(xué)生創(chuàng)客參與數(shù)10000+，累計(jì)輸出創(chuàng)業(yè)課題286項(xiàng)，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目135個(gè)，申請國家專利78項(xiàng)，落地應(yīng)用項(xiàng)目35個(gè)，吸引近300名大學(xué)生轉(zhuǎn)化為創(chuàng)客。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)多方增值共贏，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情與信心，為高校人才圓創(chuàng)業(yè)夢。
目前，第七屆日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營也正在火熱進(jìn)行中，雖然受到疫情一些影響，但是我們牢記企業(yè)使命，不斷升級(jí)產(chǎn)學(xué)研用生態(tài)體系，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人才發(fā)展貢獻(xiàn)力量的初心，不會(huì)受疫情影響。
創(chuàng)作人員名單
項(xiàng)目總監(jiān)：李婷婷
項(xiàng)目經(jīng)理：趙東方
項(xiàng)目策劃：劉陽、張宏睿
數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說明 - RRS 日日順，品牌/廣告主
【背景與目標(biāo)】
在被當(dāng)下拉滿就業(yè)焦慮的大學(xué)生們，通過日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營打造了一個(gè)為大學(xué)生量身定制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)。讓每一位參與者都在其中將理想付諸實(shí)際，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，不斷嘗試并有所收獲，積累寶貴的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
“日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營”，由中國物流學(xué)會(huì)與日日順供應(yīng)鏈聯(lián)合主辦，是行業(yè)首個(gè)聚焦在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新共創(chuàng)平臺(tái)，也是行業(yè)引領(lǐng)的“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的模式典范?；诋?dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求，針對全供應(yīng)鏈不同場景的痛點(diǎn)研究，召集由行業(yè)專家+企業(yè)導(dǎo)師+財(cái)經(jīng)、投資類導(dǎo)師+高校老師組成的導(dǎo)師團(tuán)，幫助在校大學(xué)生拓展視野、擴(kuò)充大學(xué)生知識(shí)應(yīng)用體系、助推大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新夢；同時(shí)，企業(yè)打造 “未來合伙人”計(jì)劃 ，實(shí)現(xiàn)場景物流專業(yè)人才全流程孵化，圓在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢想。
【洞察與策略】
為了打破創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞自帶的讓人望而卻步的光環(huán)，我們選擇聚焦Z世代人群特性，用“Ta們愛聽的話”引起大學(xué)生們的興趣和關(guān)注。通過系列化創(chuàng)意內(nèi)容，達(dá)成年輕化溝通，用正能量引爆圈層，引發(fā)年輕群體討論，進(jìn)一步與年輕創(chuàng)客建立情感鏈接。同時(shí)，通過行業(yè)專家+知名導(dǎo)師+高校老師組成的導(dǎo)師團(tuán)，強(qiáng)勢聯(lián)合各方資源，全媒體矩陣為品牌及事件背書，充分?jǐn)U大產(chǎn)學(xué)研用的影響力。
【創(chuàng)意闡述】
第六屆創(chuàng)客訓(xùn)練營，圍繞４大供應(yīng)鏈管理方向，共設(shè)置45個(gè)創(chuàng)業(yè)課題，聚力3類創(chuàng)業(yè)維度全方位輔導(dǎo)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。在每一個(gè)階段探討針對全供應(yīng)鏈不同場景的痛點(diǎn)研究，并設(shè)置專家導(dǎo)師助陣解答創(chuàng)業(yè)問題，拓展大學(xué)生創(chuàng)客視野、豐富創(chuàng)客閱歷，助推大學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。營造積極向上的創(chuàng)業(yè)就業(yè)氛圍，引發(fā)社會(huì)討論議題，擴(kuò)大社會(huì)影響力。聯(lián)合央媒、官媒、地方媒體、校方等矩陣齊背書，幫助在校大學(xué)生拓展視野、擴(kuò)充大學(xué)生知識(shí)應(yīng)用體系，助推大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新夢。
【結(jié)果與影響】
1.創(chuàng)新交互方式，透傳品牌理念
通過創(chuàng)業(yè)路演“劇本殺”、“創(chuàng)說新語”等欄目，與年輕人建立情感鏈接。 首創(chuàng)產(chǎn)學(xué)研校企合作領(lǐng)域的創(chuàng)客訓(xùn)練營營歌《創(chuàng)吧，就現(xiàn)在》，形成品牌獨(dú)特記憶符號(hào)，夯實(shí)產(chǎn)學(xué)研用的引領(lǐng)標(biāo)桿，提高大學(xué)生創(chuàng)客的參與感與融入感， 引發(fā)自傳播，讓創(chuàng)客精神深入人心。
年輕化創(chuàng)新形式撬動(dòng)Z世代人群，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正能量引爆Z世代圈層，引發(fā)年輕群體討論，透傳品牌理念。
2.高能助力團(tuán)，權(quán)威背書
圍繞“物聯(lián)網(wǎng)場景物流體驗(yàn)”“供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新”“智慧物流”三大方向設(shè)置若干創(chuàng)業(yè)課題，召集行業(yè)、榮譽(yù)、權(quán)威導(dǎo)師加持，強(qiáng)勢提高行業(yè)及產(chǎn)學(xué)研用的影響力，為參與其中的學(xué)子創(chuàng)客指引創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題方向，吸引全國眾多知名高校、行業(yè)生態(tài)方廣泛參與，助力二次傳播。
3.全渠道覆蓋，引爆口碑
新媒體矩陣+創(chuàng)新形式同步直擊現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)，營造積極向上的創(chuàng)業(yè)就業(yè)氛圍，引發(fā)社會(huì)討論議題，擴(kuò)大社會(huì)影響力。央媒、官媒、地方媒體、校方等矩陣齊背書，賦予創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)新力量，在全社會(huì)掀起關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的友好氛圍。
4.成果轉(zhuǎn)化，蓄勢勃發(fā)
日日順供應(yīng)鏈迭代創(chuàng)新6步參營環(huán)節(jié)持續(xù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，吸引全國眾多知名高校、行業(yè)生態(tài)方廣泛參與，并獲得第十一屆公益節(jié)授予的2021年度責(zé)任品牌獎(jiǎng)；SRC 2021（第四屆）社會(huì)責(zé)任大會(huì)授予的奧納獎(jiǎng)-2021年度(十佳)影響力公益項(xiàng)目；深度關(guān)注當(dāng)下社會(huì)就業(yè)情況，推動(dòng)高校教育轉(zhuǎn)型，為企業(yè)人才儲(chǔ)備加碼，圓在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢想，孵化更多未來人才。同時(shí)，開辟出了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)場景物流生態(tài)新賽道，搭建起“產(chǎn)學(xué)研用”創(chuàng)業(yè)生態(tài)平臺(tái)，不斷輸出雙創(chuàng)型物流人才、前瞻性物流技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)型創(chuàng)業(yè)案例，助力物流行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第六屆日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營，高校學(xué)生課題項(xiàng)目獲5項(xiàng)國家專利；5項(xiàng)孵化試點(diǎn)并應(yīng)用；25項(xiàng)孵化進(jìn)行中。截止2021年12月31日，直播觀看量144W；#日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營#話題交互量980 W+；累計(jì)傳播量6217W+；全國22所985/211及其他卓越類高校超200人參與。
2022年上半年，第七屆日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營（從種子集-A輪），截止目前，總直播觀看量234.5W+，進(jìn)入微博直播榜TOP5；參營人數(shù)400+在校大學(xué)生創(chuàng)客；話題交互量（含全網(wǎng)討論量）：①#日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營# 3238W；②#不負(fù)青春 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新向未來# 2256.4W；所有發(fā)布物料累計(jì)觀看量：542W+，媒體首頁抓取2次。
日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營已連續(xù)舉辦七年，自2016年創(chuàng)辦以來，不斷強(qiáng)化創(chuàng)客訓(xùn)練營傳播與創(chuàng)客價(jià)值創(chuàng)造落地，為廣大高校學(xué)子創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供產(chǎn)學(xué)研用全流程體驗(yàn)與服務(wù)，并產(chǎn)生了卓越成果。日日順創(chuàng)客訓(xùn)練營已經(jīng)覆蓋全國500+知名高校，深度校企合作超39+，吸引大學(xué)生創(chuàng)客參與數(shù)10000+，累計(jì)輸出創(chuàng)業(yè)課題286項(xiàng)，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目135個(gè)，申請國家專利78項(xiàng)，落地應(yīng)用項(xiàng)目35個(gè)，吸引近300名大學(xué)生轉(zhuǎn)化為創(chuàng)客，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)多方增值共贏，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情與信心，為高校人才圓創(chuàng)業(yè)夢。
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