阿迪達(dá)斯贊助高中足球聯(lián)賽：我們，一個(gè)都不能少
從一件“有趣”的事情說起：和西班牙國足球員亞馬爾交換球衣和“作業(yè)”。就是暑假在歐洲杯賽場，邊踢球邊寫作業(yè)，捧回冠軍的17歲小孩哥。彼時(shí)的他不會想到，在即將高中開學(xué)之際，會收到來自中國的《五年高考三年模擬》。先寫作業(yè)還是先踢球呢？他想了想說：“足球和作業(yè)，一個(gè)都不能少”。
亞馬爾視頻
這次與亞馬爾交換的不是職業(yè)球員，而是來自全國青少年校園足球聯(lián)賽高中組的校隊(duì)隊(duì)員。
今年是adidas贊助高中聯(lián)賽的第一年，也是我們加入的第一年。
踢球的應(yīng)該都懂，足球是1個(gè)+1個(gè)+1個(gè)+1……加起來的運(yùn)動，比起職業(yè)足球，校園足球的環(huán)境更純粹。在這群高中球員中，自己和隊(duì)友的情感羈絆永遠(yuǎn)是青春里最濃墨重彩的一筆。每個(gè)人的足球故事都少不了彼此。
因此，這次比賽的傳播主張也很簡單：
我們，一個(gè)都不能少
為這場比賽，我們重新設(shè)計(jì)了獎杯。靈感來源于我國古代的蹴鞠運(yùn)動。
獎杯初稿草圖
總冠軍獎杯
鏤空的球體結(jié)構(gòu)和內(nèi)里的金色足球，內(nèi)外雙層結(jié)構(gòu)代表文化傳承與新生。透過外在，我們看到的是古今不變的足球精神。11根金屬線擰在一起，托起足球，就是足球場上，為共同目標(biāo)一起沖的我們。
金靴獎獎杯
貫穿金靴的三道杠為獎杯融入阿迪達(dá)斯品牌足球基因，更如同翅膀，寓意球員在場上自由奔跑與踢球的速度。
金手套獎獎杯
由金色三道杠延伸編織的手套，如織網(wǎng)一般牢牢守住身后的球門。
渲染圖
實(shí)拍圖
當(dāng)少年們捧起獎杯的時(shí)候，我們就一個(gè)感覺：值了！
在這次項(xiàng)目中，畢業(yè)多年的我們重新回到校園球場，和高中球員們一起踢比賽，一起訓(xùn)練，記錄著場上場下的故事。
大連八中
一個(gè)“兄弟”都不能少
當(dāng)決賽結(jié)束后，大連八中的球員并沒有回大連，而是為自己的隊(duì)長，舉辦了一場特殊的“退役”儀式。從日常像兄弟一樣的教練，到一直被隊(duì)長照顧的學(xué)弟都沒有缺席，全隊(duì)送學(xué)長去北體大報(bào)到，為他畫上高中足球的句號。
南昌二中
一道鐵閘都不能少
“新生球隊(duì)”殺進(jìn)決賽，點(diǎn)球大戰(zhàn)連撲三顆關(guān)鍵點(diǎn)球。這是足球場上的逆襲爽劇，也是南昌二中的真實(shí)故事。超越原定的八強(qiáng)目標(biāo)之后，每場比賽都是對防線的考驗(yàn)。來自南昌的少年們組成鐵閘，守住，絕平，翻盤，挺進(jìn)決賽……
濟(jì)南歷城二中
一刻準(zhǔn)備都不能少
女子組的故事，從濟(jì)南歷城二中球員的一個(gè)筆記本說起。筆記本的最后寫著一句話：“默默付出，努力進(jìn)步，是我們?！彼齻兪稚峡傆幸粡埣?，在場邊默默觀賽，記錄著戰(zhàn)術(shù)和不足。一刻都不能少的準(zhǔn)備，就是為了在下一場少些遺憾和后悔。
保定一中
一聲戰(zhàn)吼都不能少
女足名將輩出的河北保定一中，讓我們知道團(tuán)結(jié)可以震耳欲聾。所有姑娘們圍在一起，張開雙手，整齊地?fù)粽?，看臺上的一中家人組成唯一紅色方陣，和場上的姑娘一起戰(zhàn)吼。進(jìn)球吼，失誤吼，吼出學(xué)校的名字，吼出擰在一起的一股勁。20000平方米的足球場上，可以清晰聽到她們的回聲。
我們還看到了很多高中聯(lián)賽的故事：
如果你是大連人，這種感覺你應(yīng)該懂。
看到了冠軍的振臂高呼和亞軍的不甘心。
還有來自球迷的反饋：
當(dāng)然，永遠(yuǎn)喜歡校園足球的我們也不能少：
多年以后，今天的少年們會在哪兒呢？可能他們圓了足球夢，效力國家隊(duì)；可能只有每天下班之后才能踢踢球；可能已經(jīng)成為了教練，帶著10年前的自己走上球場……
但他們都將記得，24年的那個(gè)夏天，和兄弟姐妹一起享受著最純粹的足球。這個(gè)夏天，我們，一個(gè)都不能少。
感謝這場比賽，讓我們站在了青春的旁邊。團(tuán)隊(duì)里的二十年球迷大樹說：“能為中國足球做點(diǎn)小事，很值。
項(xiàng)目信息
營銷機(jī)構(gòu)
專業(yè)評分
專業(yè)評分已截止
評論
評論
推薦評論
全部評論（9條）